别让孩子吃低级的苦，吃高级苦得高级的人生
主持人乐嘉为了让女儿学会“吃苦”，让4岁的小姑娘，每天在沙漠中徒步行走20公里。
演员杨烁为让儿子“吃苦”，亲子节目中频繁忽视和挖苦儿子，为得是锻炼孩子坚强的意志。
‼️殊不知，让孩子感受身体的疼痛、物质的匮乏、自尊心的冲撞都是低级的苦，而培养孩子坚韧不拔、吃苦耐劳、冷静克制等的优良品质才是高级的苦。
吃低级的苦，就是为了吃苦而吃苦；而吃高级的苦，才能达到教育的目的。
🎈怎么做才是吃高级的苦？
第1️⃣，吃“苦”要建立在孩子兴趣之上。
在对爱好的持续训练中“吃苦”，这种苦伴随着成就感，激发人愈发积极向上的心态：
这是自我价值的实现、是努力得到的认同，是有尊严的。
第2️⃣，家长要有成长型思维
孩子遇到困难时，选择指责和批评的家长，他们的思维已经成了定式，认为这不可能被完成，剥夺了孩子思考、解 决问题的机会。
而引导孩子完成了“不可能任务”的家长，却把作业当成了有趣的挑战，引导孩子跳出思维的“舒适区”，解 决问题。
后者，就是具有成长型思维的家长。
🌟当孩子遇到困难和挫折时，父母应该怎么做？
一，父母要给予足够的爱和鼓励。
给予认同，并疏解情绪，这才是在感情上给孩子更大的支持。
不要在孩子处于情绪中时，对孩子进行挫折教育，这时讲大道理是无用的。
二，允许孩子有一个心理上的缓冲期。
告诉孩子可以难过、低落，可是不能长时间深陷负面情绪，一段时间后就要化悲伤为动力，继续努力前进。
三，引导孩子客观接纳自己的能力。
告诉孩子，如果目前不具备某种能力，只是暂时的，没关系。
强化训练，慢慢往这个方向努力，就会越来越擅长。
🌈我们传递给孩子的不仅仅是平静和信任的力量，更是一份转变视角的能力。
四，给孩子提出合理的解 决办法。
1. 及时地分析导致失败的原因，吸取经验教训。
2. 对于太难得任务，可以分解成一个个努力就够得着小目标。
3. 不要轻易否定自己，勇于肯定自己的优点和进步，把注意力集中到改进不足和增长知识上来。
🔸真正的挫折教育就如德韦克教授一场著名演讲题目：
教育的关键是要让孩子相信，他拥有让自己变得更好的力量。